FIKRI ABDUN NASIR, M. . PERBANDINGAN PENDEKATAN INKLUSIF DAN EKSKLUSIF DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI MI: IMPLIKASINYA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KARAKTER RELIGIUS SISWA. Jurnal Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, v. 9, n. 2, p. 165-178, 31 Dec. 2024.