N. Wulandari, W. Utami, K. . Imron Rosadi, Z. . Hartoyo, and B. . Syefriando, “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa”, ibriez, vol. 6, no. 1, pp. 103-110, Jul. 2021.