Fikri Abdun Nasir, Muhammad. “PERBANDINGAN PENDEKATAN INKLUSIF DAN EKSKLUSIF DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI MI: IMPLIKASINYA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KARAKTER RELIGIUS SISWA”. Jurnal Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains 9, no. 2 (December 31, 2024): 165-178. Accessed January 8, 2025. https://ibriez.iainponorogo.ac.id/index.php/ibriez/article/view/592.