Pembelajaran Kontekstual Learning dalam Strategi Adaptasi Masyarakat Terhadap Bencana Abrasi Pada Materi Mitigasi Bencana di Kelas X IPS SMA Negeri 1 Kragan

Authors

  • Lintang Ronggowulan IAIN Ponorogo

DOI:

https://doi.org/10.21154/ibriez.v3i2.57

Keywords:

Disaster mitigation, Abrasion, Contextual Learning

Abstract

Sumber belajar pendidikan mengenai bencana abrasi masih kurang. Sumber belajar mengenai abrasi pantai diharapkan dapat meminimalisirkan resiko bencana abrasi, serta diharapkan pula dengan adanya sumber belajar mengenai bencana abrasi ini mampu menambah wawasan bagi para siswa dan pembaca. Penelitian dilakukan di Kecamatan Kragan dan Kecamatan Sarang yang termasuk wilayah pesisir Kabupaten Rembang bagian timur. Uji coba suplemen penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Kragan Kabupaten Rembang. Pengembangan materi ajar dilakukan dengan menggunakan pendekatan Research and Development. Sebagai implementasi dalam pendidikan, penelitian ini kemudian diimplementasikan dalam modul pembelajaran berupa Modul Pembelajaran Kontekstual Stategi Adaptasi Bencana Abrasi yang dapat digunakan dalam Materi Mitigasi Bencana di kelas X semester 2 Kurikulum 2013. Hassil uji coba dilakukan di SMA N 1 Kragan dan respon yang diberikan oleh tim ahli, guru geografi dan siswa sangat layak.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Lintang Ronggowulan, IAIN Ponorogo

Dosen IAIN Ponorogo

References

Budirsyah, F. A. 2002. Mangrove sebagai alternatif mencegah abrasi pantai: Studi Kasus Pantai di Kalimantan Barat. Makalah Falsafah Sains. Program Pascasarjana IPB. Bogor.
Diposaptono, Subandono. 2001. Erosi pantai (Costal Erosion). Direktorat Bina Pesisir. Direktorat Jenderal Pesisir dan Pulu?pulau Kecil. DepartemenKelautan dan Perikanan RI. Hal. 102?103.
Hardoyo, S.R. dkk.2011. Strategi Addaptasi Masyarakat Dalam Menghadapi Bencana Banjir Pasang Air Laut di Kota Pekalongan. Yogyakarta:Magister Perencanaan dan Pengelolaan Pesisir dan Daerah Aliran Sungai (MPPDAS) Progran S-2 Geografi Fakultas Geografi Universitas Gajah Mada.
Marfai, M.A., King, L., Sartohadi, J., Sudrajat, S., Budiani, S.R., and Yulianto, F. (2008). “The Impact of Tidal Flooding on a Coastal Community in Semarang, Indonesia”, Environmentalist, 28: 237-248.
Moran, E.F. (1982). Human Adaptability An Introduction to Ecological Anthropology, Boulder, Colorado: Westview Press, Inc.
Setiyono, Heryoso. 1996. Kamus Oseanografi. Cetakan Pertama. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta.
Smit, B., Burton, I., Klein, R.J.T., dan Street, R. (1999). “The Science Of Adaptation: A Framework For Assessment”, Mitigation and Adaptation Strategies for Global Change 4: 199–213.
Sulaiman, D. M. 1989. Proposed Coastal Erosion Management for the Northern Coast of Java Indonesia. Special Project. Marine Resource Management Program College of Oceanography Oregon State University Corvallis, Oregon. 44 pages.
Peraturan Kepala BNPB No. 02 Tahun 2012
Undang-Undang No. 24 Tahun 2007 Tentang Pengertian Bencana

Published

2018-12-28

How to Cite

Ronggowulan, L. (2018). Pembelajaran Kontekstual Learning dalam Strategi Adaptasi Masyarakat Terhadap Bencana Abrasi Pada Materi Mitigasi Bencana di Kelas X IPS SMA Negeri 1 Kragan. Jurnal Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 3(2), 199-210. https://doi.org/10.21154/ibriez.v3i2.57

Issue

Vol. 3 No. 2 (2018): Pembelajaran Islami

Section

Articles

Copyright (c) 2018 Lintang Ronggowulan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.